안녕하세요. 수성구 만촌역 인근 중앙SKY학원입니다.
이번 영신고 2학년 영어 중간고사의 출제 경향과 핵심 문항을 분석하고, 기말고사를 준비할 때 필요한 공부 방법을 안내합니다.
이번 시험은 이전보다 범위가 다소 많았고, 전체 난도는 중상으로 판단했습니다. 객관식은 지문 변형 없이 수능형 유형이 고르게 출제돼 크게 어렵지 않았습니다. 반면 서술형은 본문의 세부 내용을 이해한 뒤 조건에 맞춰 영어로 쓰거나 구체적인 이유를 설명해야 했습니다.
시험 범위와 배점부터 확인하세요
시험 범위는 교과서 1~3과, 2026년 9월 모의고사, 부교재 메가스터디 N제 67~102번이었습니다. 객관식 50점, 서술형 50점으로 점수가 배분됐습니다. 읽고 고르는 연습과 직접 답안을 쓰는 연습을 함께 해야 하는 시험이었어요.
서술형에서는 내용을 이해한 뒤 적절한 단어를 찾아 쓰거나 구체적인 이유를 우리말로 설명하는 등 독해력이 필요한 문제가 약 20점을 차지했습니다. 조건 영작도 높은 배점으로 출제됐으므로, 지문을 읽을 때부터 답의 근거와 문장 구조를 함께 정리하는 것이 중요합니다.
객관식: 부교재와 모의고사의 내용, 유형을 함께 익히기
객관식 1~9번에는 필자의 주장, 밑줄 의미, 요지, 주제, 제목, 내용 불일치, 어법, 어휘 쓰임이 배치됐습니다. 이 가운데 모의고사에서 나온 2번과 7번, 부교재에서 나온 8번은 중상 난도로 분석했습니다.
복습할 때는 정답 번호만 확인하지 말고 판단의 근거가 되는 문장을 표시해보세요. 어법은 밑줄 친 부분의 문법적 기능을 설명하고, 내용 불일치는 틀린 정보를 본문에 맞게 고쳐 쓰는 연습을 권합니다.
10~18번에는 어휘 쓰임, 빈칸 추론, 무관한 문장, 글의 순서, 문장 삽입, 요약 빈칸이 나왔습니다. 객관식 전체 18문항 중 부교재와 모의고사는 각각 8문항, 교과서 본문은 2문항이었습니다. 교과서 본문에서는 11번 빈칸 추론과 15번 글의 순서가 출제됐습니다.
영신고 2학년 영어 객관식을 준비할 때는 부교재와 모의고사 지문에 충분한 시간을 배분하세요. 주제와 요지뿐 아니라 원인, 결과, 예시, 반론까지 정리하면 순서와 삽입 문제에서 문장이 연결되는 이유를 설명하는 데 도움이 됩니다.
서술형: 내용을 이해한 뒤 답안 조건까지 지키기
서술형 1~4번은 모두 중상 난도로 분석했습니다. 1번은 모의고사를, 2번과 4번은 부교재를 일부 변형한 문제였고, 3번은 교과서 본문에서 출제됐습니다. 대화 완성, 불일치 수정, 핵심 어휘, 어휘 오류, 빈칸 영작과 이유 서술 등 요구가 다양했습니다.
본문을 대화문이나 표로 바꾸어 제시하면 익숙한 내용도 낯설게 느껴질 수 있습니다. 지문을 외우는 과정에 각 문장의 역할을 설명하는 연습을 더해보세요. 답을 고른 뒤에는 왜 그 단어나 문장이 필요한지 근거까지 말해보는 것이 좋습니다.
핵심 문항: 서술형 2-1, 새 대화에 본문 내용을 적용하기
이번 영신고 2학년 영어의 핵심 문항으로 서술형 2-1을 소개합니다. 본문의 내용을 바탕으로 만든 대화의 빈칸 A와 B를 조건에 맞춰 쓰는 9점 문항입니다. A는 4점, B는 5점으로, 독해와 조건 영작을 함께 확인할 수 있습니다.
대화는 사람들이 드문 우연이나 설명하기 어려운 사건을 기적으로 믿는다는 내용으로 시작합니다. 이어 신비로운 일이 아직 기적은 아니라는 말이 무엇을 뜻하는지 질문합니다. 본문에서 익힌 내용을 기억하면서도 지금 대화가 묻는 의미를 새로 연결해야 했습니다.
A 앞뒤에서는 당장 설명되지 않는 사건도 나중에는 자연의 원리를 따른다는 사실이 드러날 수 있음을 말합니다. B 앞에서는 그런 사건을 조사하면 자연적이고 논리적인 원리를 따른다는 것을 알 수 있지만, 사람들이 여전히 기적이라고 부르는 이유를 묻고 있습니다.
빈칸만 떼어 읽으면 필요한 뜻을 잘못 잡을 수 있어요. 대화에서 질문과 답변, 이유를 이어주는 부분을 표시한 뒤 각 빈칸에 필요한 내용을 우리말로 먼저 정리해보세요. 대화의 길이와 영작 부담이 함께 있을 때도 답의 방향을 정하는 데 도움이 됩니다.
A는 본문에서 찾아 연속된 6단어로 써야 합니다. B는 lazy, its real cause, investigate를 모두 사용하고, too ~ to 구문을 반드시 사용해야 합니다. 내용을 이해했더라도 A의 단어 수나 B의 필수 표현을 놓치면 조건에 맞는 답안을 완성하기 어렵습니다.
연습할 때는 조건에 밑줄을 긋고 답안을 쓴 다음, A는 연속된 6단어 조건을, B는 제시어 전체와 too ~ to 사용 여부를 대조해보세요. B는 주어진 단어를 나열하는 것이 아니라 '너무 게을러서 실제 원인을 조사하지 않는다'는 뜻으로 연결해야 합니다.
풀이를 공부 행동으로 연결하기
중앙SKY학원 분석의 제시 답안은 A 'obedience to the laws of nature', B 'too lazy to investigate its real cause'입니다. 복습할 때 A는 본문에서 요구한 표현을 찾고, B는 too 뒤의 형용사와 to 뒤의 동사원형이 올바른 순서인지 점검하세요.
영신고 2학년 영어 서술형을 복습할 때는 먼저 뜻을 정리하고, 다음으로 주어진 조건을 적용한 뒤, 마지막에 어순과 형태를 확인하는 순서로 써보세요. 해설을 읽고 이해한 문제도 답안을 가린 채 다시 작성해야 어떤 부분에서 막히는지 알 수 있습니다.
기말고사 대비: 근거 설명과 직접 쓰기를 함께
기말고사는 실제 시험 범위를 확인한 뒤 준비하세요. 비문학 지문을 읽으며 주제와 세부 정보의 근거를 표시하고, 어법과 어휘를 본문 문장에 연결해 정리하는 것이 좋습니다. 유사한 표현으로 바꿔 쓰거나 핵심 문장을 우리말만 보고 다시 영작하는 연습도 더해보세요.
조건 영작은 제한 시간을 두고 직접 써보세요. 답안을 완성한 뒤에는 어순, 동사 형태, 관사, 전치사와 필수 조건을 확인해야 합니다. 틀린 이유를 기록하고 같은 조건으로 다시 작성하면 다음에 점검할 내용이 구체적으로 보입니다.
중앙SKY학원은 이번 분석을 통해 영신고 2학년 영어의 준비 방향을 독해 근거 설명과 조건 영작 연습으로 제안합니다. 이번 중간고사에서 어려웠던 부분을 기말 대비의 구체적인 공부 행동으로 연결해보세요.