안녕하세요. 수성구 만촌역 인근 중앙SKY학원입니다.
2026학년도 오성고 1학년 2학기 중간고사 한국사에 대한 학원 자체 분석을 안내합니다. 이번 오성고 한국사 시험은 교과서의 개념과 사건을 정확히 익히고, 사료와 시기를 연결하는 공부가 중요했습니다. 한국사와 함께 출제된 세계사 내용까지 고르게 준비해야 했습니다.
시험 범위는 교과서 1단원이었습니다. 객관식 25문항 65점, 서술형 6문항 35점으로 총 31문항, 100점입니다. 학원에서는 객관식과 서술형의 전체 난도를 각각 '중'으로 평가했습니다. 교과서를 바탕으로 내용을 제대로 정리했다면 접근할 수 있는 문항이 중심이었습니다.
객관식은 개념 확인과 시기 판단을 함께 요구했습니다. 정책, 운동, 기관의 이름을 정확히 기억하고, 사건의 원인과 결과 및 앞뒤 흐름을 알아야 했습니다. 서술형도 제시문을 분석해 관련 내용을 답으로 작성하는 방식이어서 사료와 본문의 연결이 필요했습니다.
오성고 한국사 복습에서는 사료를 읽은 뒤 어떤 사건이나 단체를 가리키는지 말해보세요. 그다음 교과서의 관련 설명을 찾아 연결하고, 어떤 표현을 근거로 판단했는지 짧게 적어보면 좋습니다. 내용을 아는 것과 자료에서 그 내용을 알아보는 연습을 함께 이어가야 합니다.
선택형 1~10번은 3번과 7번이 '상', 2번과 4~5번, 9번이 '하', 나머지는 '중'으로 분류했습니다. 이 구간의 시기 관련 문항은 2번, 4번, 7번이었습니다. 개념을 익히는 공부와 사건의 순서를 정리하는 공부를 함께 준비해야 했습니다.
시기 문제를 복습할 때는 사건의 이름만 시간순으로 읽지 말고, 각 사건이 무엇을 배경으로 일어났고 어떤 결과로 이어졌는지 설명해보세요. 비슷한 시기의 사건을 혼동했다면 교과서에서 두 사건의 특징을 찾아 나란히 적어보는 것이 좋습니다. 순서와 내용이 함께 정리되면 사료를 읽을 때도 판단의 근거를 찾기 수월합니다.
선택형 11~20번에서는 20번이 '상', 12~13번과 17~18번이 '하', 나머지는 '중'입니다. 시기를 묻는 문항으로는 15번과 20번이 포함됐습니다. 핵심 사례인 20번은 단체의 이름을 찾은 뒤 그 단체가 조직된 시기까지 연결해야 하는 문제였습니다.
총평에서는 시기 구분 문제 가운데 사건의 원인과 결과, 대략적인 순서를 이해하면 접근할 수 있는 문항들이 있었다고 보았습니다. 다만 문항마다 필요한 시대 구분의 정도는 다릅니다. 20번처럼 가까운 사건 사이의 위치를 골라야 할 때는 정확한 연도까지 확인해두어야 합니다.
선택형 21~25번은 24번이 '상', 23번이 '하', 나머지는 '중'입니다. 선택형 전체의 난도 분포는 상 4문항, 중 12문항, 하 9문항입니다.
객관식 25문항은 개념 확인 19문항과 시기 관련 6문항으로 분석했습니다. 시기 문항은 2번, 4번, 7번, 15번, 20번, 23번입니다. 복습할 때는 개념과 사료를 연결한 뒤, 시기 문항에서 자신이 어느 사건의 순서를 혼동했는지 따로 정리해보세요.
서술형은 1번과 4번이 '하', 나머지 네 문항이 '중'으로 분류됐습니다. 범위 안의 정책과 운동, 기관의 이름 및 관련 내용을 정확히 이해하고 있어야 제시문에 맞는 답안을 쓸 수 있었습니다.
이번 시험에는 세계사 관련 내용도 선택형 1문항과 서술형 1문항씩 출제됐습니다. 한국사 내용만 반복하기보다 시험 범위에 포함된 세계사도 함께 확인해주세요. 어느 영역이든 제시문에서 핵심 표현을 찾고, 관련 개념을 자신의 말로 설명한 뒤 글로 정리하는 연습을 권합니다.
오성고 한국사 핵심 문항으로 선택형 20번을 소개합니다. 배점은 2.8점, 난도는 '상'이며 정답은 ③, 연표의 (다) 구간입니다. 어린이 인권 향상을 위한 활동을 읽고 단체를 찾은 뒤, 그 단체가 창립된 시기를 연표에서 골라야 했습니다.
사료에는 일제 강점기 어린이들의 열악한 처지와 방정환 등의 활동이 제시됐습니다. 이 내용을 통해 천도교 소년회를 떠올리는 것이 첫 단계입니다. 그다음 조직된 연도를 알고 있어야 연표의 알맞은 위치를 고를 수 있었습니다.
천도교 소년회는 1921년에 조직됐습니다. 3.1 운동은 1919년, 암태도 소작 쟁의는 1923년이므로 천도교 소년회의 조직은 두 사건 사이에 놓입니다. 따라서 정답은 ③ (다)입니다.
이 문항은 단체의 이름을 알아보는 데서 한 번 더 나아가야 했습니다. 1919년, 1921년, 1923년을 나란히 적고 각 연도에 연결되는 사건을 함께 말해보세요. 연표를 가린 뒤 세 사건을 다시 배열하고, 천도교 소년회가 왜 가운데 놓이는지 설명하는 연습이 좋습니다.
전체 흐름을 이해하는 공부와 세부 연도를 확인하는 공부를 함께 이어가주세요. 이번 사례처럼 가까운 사건 사이의 시기를 묻는 문제에서는 대략적인 시대만 알아서는 판단이 어려울 수 있습니다.
다음 시험 준비에서는 교과서의 기본 내용을 정확히 익히는 것부터 이어가길 권합니다. 그리고 교과서, 사료, 연표를 따로 끝내지 말고 연결해보세요. 교과서의 사건 옆에 사료의 핵심 표현을 적고, 연표에는 사건 이름과 그 원인 및 결과를 짧게 덧붙이는 방식입니다. 사료를 보고 사건을 찾은 뒤 연표에서 위치를 확인하면 서로 연결된 기억을 점검할 수 있습니다. 문제풀이 시 오답은 정답만 고치기보다 어느 연결을 놓쳤는지 말과 글로 확인하는 것이 좋습니다.
중앙SKY학원은 이번 오성고 한국사 분석을 바탕으로 개념 확인, 사료 해석, 시기 구분까지 고르게 복습하는 학습을 제안합니다. 학생과 학부모님께 다음 시험의 구체적인 복습 기준이 되기를 바랍니다.