안녕하세요. 수성구 만촌역 인근 중앙SKY학원입니다.
이번에는 남산고통합사회 1학년 2학기 중간고사의 출제 특징을 정리하고 기말고사 준비 방향을 안내합니다.
이번 시험은 교과서와 학습지의 개념을 바탕으로 여러 형태의 자료를 해석해야 했습니다. 개념을 정확히 이해하는 일과 함께 그래프, 표, 도식 속에서 그 개념이 어떻게 쓰이는지 확인하는 연습이 필요했습니다.
범위는 미래엔 교과서 1(1), (4), 2(1), (2)의 분배적 정의까지, 3(1)~(4)의 금융상품까지, 4(1), 5(1)~(2)와 학습지였습니다. 선택형 21문항 65점, 서술형 3문항 35점으로 총 24문항, 100점입니다.
선택형과 서술형 모두 중상 난도로 분석했습니다. 선택형은 범위가 넓고 유형이 다양했으며, 서술형은 복잡해 보이는 내용을 기본 개념으로 풀어내는 능력을 요구했습니다. 교과서 내용뿐 아니라 학습지의 근거까지 이해하고 정리하는 과정이 중요했습니다.
남산고 통합사회는 넓은 범위의 개념과 여러 유형을 함께 준비해야 합니다. 개념을 익힌 뒤 서로 다른 자료 형식으로 제시된 문제를 풀며 적용 과정을 확인해보세요.
선택형 1~10번 중 난도표에서 상으로 분류된 문항은 4번과 5번입니다. 1번, 2번, 6번, 7번, 10번은 중이고, 8번과 9번은 하입니다. 전체 총평과 개별 문항의 난도를 함께 보면 공부할 때 어느 부분에 시간을 더 배정할지 생각해볼 수 있습니다.
다만 번호와 난도만 외우는 방식으로 복습하지는 마세요. 틀린 문제마다 개념을 몰랐는지, 자료를 잘못 읽었는지, 선택지의 조건을 빠뜨렸는지 구분해보세요. 같은 단원에서도 틀린 이유가 다르면 다시 연습할 내용도 달라집니다.
선택형 11~21번에서는 13번, 15번, 19번이 상으로 분류됐습니다. 11번, 12번, 17번, 20번, 21번은 중이고, 14번, 16번, 18번은 하입니다.
이번 남산고 통합사회 선택형에서는 인구 개념을 그래프와 연결하고, 경제 개념을 표에서 구분하거나 간단한 계산을 하는 유형이 확인됐습니다. 정의 관련 문항에서는 알고리즘 도식을 따라 사상가의 입장을 판단해야 했습니다. 내용을 읽고 바로 답을 고르기보다 자료가 요구하는 판단 순서를 익혀야 합니다.
서술형은 1번과 2번이 중, 3번이 상입니다. 서술형 1번은 롤스의 정의의 원칙을 ‘무지의 베일’과 ‘원초적 입장’을 바탕으로 설명하는 문항이었습니다. 관련 근거가 학습지에 제시돼 있었으므로 용어를 따로 암기하기보다 서로 어떻게 연결되는지 이해하는 공부가 필요했습니다.
서술형 3번은 표의 형식에 맞춰 금융상품의 종류를 찾고, 조건에 맞게 특징을 쓰는 문항이었습니다. 금융상품을 정리할 때는 이름과 특징을 짝지은 뒤, 문제의 조건에 맞는 항목을 고르는 연습을 해보세요. 답안을 쓰고 나서는 종류만 맞혔는지, 요구한 특징까지 담았는지 구분해 확인해야 합니다.
핵심 문항은 시민불복종에 관한 두 입장을 도식에 적용하는 문제입니다. 교과서와 학습지에서 익힌 개념을 기출 유형의 구성에 맞춰 판단해야 한다는 이번 시험의 특징을 보여줍니다.
제시문에서 갑은 시민들이 공유하는 정의관을 근거로 시민불복종을 설명하는 롤스입니다. 을은 결과의 총효용과 법 및 민주주의에 대한 존중심의 감소까지 고려하는 싱어입니다. 먼저 두 입장의 판단 근거를 각각 표시한 뒤 도식으로 넘어가야 합니다.
도식 A에는 롤스만 ‘예’, 싱어는 ‘아니요’라고 답할 질문이 들어가야 합니다. A에서 ‘예’로 이동한 다음 B에도 ‘예’라고 답하면 갑의 입장에 도착하고, A에서 ‘아니요’로 이동한 다음 C에 ‘예’라고 답하면 을의 입장에 도착합니다.
보기의 질문이 익숙한 개념을 포함한다고 해서 바로 적절하다고 판단하면 안 됩니다. 그 질문에 각 사상가가 무엇이라고 답하는지와 도식의 이동 방향이 모두 맞아야 합니다. 남산고통합사회 복습에서는 질문 옆에 ‘롤스 예 또는 아니요, 싱어 예 또는 아니요’를 직접 적어보세요.
정답은 ㄴ과 ㄹ을 고른 ③입니다. ㄱ은 시민불복종을 공리주의 원리에 의해 정당화하는지를 묻습니다. 롤스는 ‘아니요’, 싱어는 ‘예’이므로 A에서 요구하는 방향과 반대여서 제외됩니다.
ㄴ은 법의 부정의한 정도에 따라 시민불복종의 정당화 여부가 달라지는지를 묻습니다. 롤스가 ‘예’라고 답할 질문이므로 B에 적절합니다. 반면 ㄷ처럼 체제의 합법성을 인정하지 않는 행위인지를 묻는다면 롤스는 ‘아니요’라고 답하므로 B에 들어갈 수 없습니다.
ㄹ은 불복종 행위의 성공 가능성을 고려해야 하는지를 묻습니다. 결과와 효용을 고려하는 싱어가 ‘예’라고 답할 질문이므로 C에 적절합니다. 이 문항은 사상가의 이름을 맞히는 데서 끝나지 않고 질문의 내용과 도식의 조건을 함께 검토해야 풀 수 있습니다.
기말고사 대비 문제풀이도 유형별로 진행해보세요. 인구 그래프는 축과 단위, 범례를 먼저 확인한 뒤 변화가 어떤 인구 개념과 연결되는지 말해보는 방식이 좋습니다. 경제 표는 항목별 특징과 정의를 구분하고, 계산이 있다면 어떤 값을 어떤 기준으로 비교하는지 적어보세요.
정의 관련 도식은 사상가별 입장 비교표를 만든 다음 질문을 바꾸어 ‘예’와 ‘아니요’를 판단해보세요. 틀린 선택지는 정답 표시로 끝내지 말고 잘못된 부분을 고쳐 쓰는 편이 도움이 됩니다. 남산고통합사회는 개념 정리와 자료 해석 연습이 이어져야 한다는 점을 이번 시험에서 확인할 수 있었습니다.
다음 시험을 준비할 때는 먼저 교과서와 학습지를 함께 정리하고, 개념마다 근거 문장과 사례를 연결해보세요. 그다음 수능과 학력평가 기출의 다양한 구성을 활용해 같은 개념이 다른 자료로 제시돼도 판단할 수 있는지 연습하는 것을 권합니다.
서술형은 요구한 개념과 조건에 밑줄을 긋고 답안을 작성한 뒤, 설명의 근거가 빠지지 않았는지 확인해보세요. 겉으로 복잡한 문제도 기본 개념과 요구 조건으로 나누어 읽는 습관을 들이는 것이 좋습니다.
남산고 통합사회 기말고사를 앞두고 이번 오답부터 점검해보세요. 중앙SKY학원에서 학습 방향을 상담해보실 수 있습니다.